残疾支援服务

沃拉沃拉大学为残疾学生提供各种服务. 根据1973年康复法案第504条和美国残疾人法案(ADA),残疾支持服务为入学或被录取的残疾学生提供帮助。. 


接受援助

根据1973年《澳门线上博彩官网》和/或《澳门线上博彩官网》第504条,残疾学生是有资格获得住宿的人. 残疾可能包括(但不限于):

  • 身体残疾的,如感觉障碍(听觉、视觉等).)或运动障碍
  • 医学障碍如囊性纤维化、纤维肌痛或糖尿病
  • 心理障碍比如抑郁症、双相情感障碍或强迫症
  • 学习障碍, 比如注意力缺陷、多动障碍或阅读障碍

接受援助, 根据文件指南,学生必须有诊断文件. 这份文件应该解释你的残疾的性质和程度, 并可能包括对支持服务的专业建议. 学生必须联系DSS办公室或在accommodation上提交住宿申请才能开始申请. 

虽然残疾支持服务不提供残疾测试, 如有需要,可提供资源参考. 


适应

适应是一个帮助学生的在线案例管理系统, 教师, 工作人员要求, 批准, 实施与残疾有关的便利设施. 住宿是为来自每个校区的学生和教师提供的, 波特兰, 米苏拉, 比林斯, 和罗萨里奥). 住宿通知书是通过Accommodation提供的,测试住宿也是如此.

使用适应

这里有一些资源可以帮助你作为一名教职员工使用适应:

教师用户指导指南PDF:一步一步的说明如何访问和开始使用容纳作为一名教员.
视频教程:登录 & 查看考场预约mp4文件类型,演示教师如何登录和导航. 显示在哪里可以找到住宿信、测试请求和上传考试.
考场预订指南PDF:指导教师如何在适应中添加即将到来的考试, 上传测试材料, 并查看现有请求.
视频教程如何上传考试mp4文件类型,说明如何上传考试以容纳.

 


残疾服务的教师权利和责任

作为沃拉沃拉大学的员工, 根据联邦法律,教职员工有遵守法律的义务. 教师有责任共同承担为残疾学生提供合理便利的责任. 大学负责实施最新的政策和程序,并确保为学生提供合理的住宿,同时确保学生遵守大学的行为准则.

教师的权利:

住宿通知书: 教师应在本季度的第二周收到住宿信. 除非有来自accommodation的信件证明学生有资格接受服务和住宿的性质,否则学院不会提供学术调整. 如果教师认为学生将受益,他们可能会提出额外的调整建议.

课堂行为: 无论残疾与否,世界大学的学生都必须遵守学校的行为准则. 违反本准则者应直接向学生教务处报告. 如果学生被确定为残疾学生, DSS也应将事件通知.

合理的住宿: 合理的住宿是基于学生通过accommodation向DSS提供的文件. 在某些情况下,所要求的住宿可能不适合特定课程. DSS和教师将共同努力,以确定合理的住宿.

教师职责: 

简洁性: 适应 是沃拉沃拉大学用来请求的交互式数据库吗, 安排和提供学生住宿.

测试设施: 教师将表明他们是否愿意监考学生考试, 或者他们是否愿意让学生在学生发展中心参加考试 在会议期间,他们与学生讨论住宿问题.
SDC有有限的测试空间,必须提前三天通过accommodation (For Finals)预订, 建议提前两周). 一般, 考试应在正常上课时间进行, 除非由于时间的长短或阶级冲突而无法做到这一点.

如果DSS办公室测试空间已满或不可用, 然后,在教授的允许下,应另行安排在其他时间参加考试. 

教师将收到一封电子邮件通知,告知他们学生要求在SDC监考.

如果学生选择的日期/时间不是教师批准的日期/时间, 请与学生联系,以确保双方对教师批准的日期/时间有共同的理解. 然后发邮件给SDC,因为澳门线上博彩官网可以取消没有得到教师批准的测试时间.

收到通知后,请填写相关信息并上传试卷. 澳门线上博彩官网还需要知道特殊指示, 学生在考试中可以使用哪些项目, 如果澳门线上博彩官网需要联系教师,如何最好地与他们取得联系, 如果教师想把完成的考试上传到适应,或者他们想拿起考试,或者通过电子邮件发给他们. 如果教师无法上传或事先与DSS安排, 请将试卷发邮件至 dss@mekck.net 或者亲自到SDC去取消考试.

如果教师为他们的班级提供了答题卡或蓝皮书,请确保接受住宿的学生在考试安排之前也得到了参加考试所需的东西.

一旦考试完成, 教师将收到一封电子邮件提醒,让他们知道考试已准备好领取或已上传至适应. 如果教师出于任何原因不希望在accommodation进行考试,请通知SDC. 澳门线上博彩官网将保留纸质试卷3天,然后将试卷撕碎. 因此,请发邮件给SDC,让他们知道什么时候会被取走.

安静的地点: 如果教师无法为学生找到一个安静的位置,学生可以使用SDC. 他们必须在考试日期前至少三天通过accommodation申请.

录音许可: 学生是否应提供自己的录音设备并通过签署住宿信, 他们确保课堂录音的使用合乎道德.
在一些课堂环境中, 例如护理课,可以讨论特定的病人(但不确定), 保密的需要可能取代这种便利. 当这种情况发生时, DSS将与教授合作,为学生找到另一个可以使用材料的住处. 如果有任何关于保密的问题, 教授可以联系残疾支持服务部门讨论情况.

其他格式的作业/讲义: 如果学生需要这种住宿,应在本季度的前两周内通知教员. 只要有可能,教授应以要求的格式提供信息. 欢迎教授使用教学中心, 学习, 以及将材料翻译成可读格式的技术. 联系阿历克斯·哈里斯、西尔维娅·诺斯沃西或戴夫·里夫斯.

讲座提纲或讲稿: 如果学生有这样的住宿, 他们必须和他们的教授谈谈,要求这种住宿.
只要有可能, 教授应该在每节课开始前给学生课堂讲稿/提纲. 如果没有,学生应该在课后收到课堂讲稿/提纲.
并不是所有的教授都使用课堂讲稿/提纲. 当这些都不可用时, 请联系DSS讨论不同的选择(讲座录音), 板子图片, 使用PowerPoint幻灯片, 等.)

缺席: 由于残疾而缺席可能不一定是一种住宿, 缺课的请求应根据个人情况考虑. 缺课对学习课堂材料有潜在的不利影响,并可能干扰课程的完成. 如果成绩的一部分取决于课堂参与或出勤, 教授将与学生一起探索可能的住宿条件(如果有的话). 如果不在课堂上,学生有责任获取任何遗漏的讲义或其他信息. 如果可能的话, 学生应该提前计划,并在缺课前主动与教授沟通.

推荐: 如果教师被学生告知他们有残疾,或者学生向教师提交了医疗证明, 教职员工有责任将该学生介绍给残疾支持服务中心. 如果老师注意到学生没有达到标准, 他们可能会鼓励学生向学生发展中心咨询辅导. 教师不应该假设学生是否存在残疾,也不应该基于任何残疾而歧视学生.

保密注意: 残疾学生受到FERPA和民权法的保护. 在任何时候,教师都不应作出任何声明或暗示该学生与一般学生群体有任何不同.

应避免的行为示例:

  • 不要求学生提供文件. 在住宿方面,你应该有你的课程学生的住宿信.
  • 不要在私人场所以外的任何地方讨论学生的需求或住宿.
  • 尽量避免在课堂上把学生单独挑出来, 把他们叫出来,把他们赶出教室, 这可以通过与学生事先制定计划来避免.

关于残疾支持服务的常见问题解答

澳门线上博彩官网的作用是倡导并提供有效的教室和住房的学术住宿.

学生必须向DSS办公室自我确定他们的需求,并从有执照的提供者那里提供他们的残疾文件,以便获得住宿. 这些记录被严格保密,并不是学生学习记录的一部分.

DSS准备个性化的信给教授,以验证是否需要助手, 服务, 和/或学业调整. 鼓励学生在本季度早期与每位教授会面,讨论他们住宿的学术影响.

请引导他们到宿舍,以确保他们已经提出了四分之一的要求. 住宿是向教授发出住宿通知书的唯一方式.

WWU根据提交的文件,逐案提供住宿. 批准的住宿包括:额外的测试时间, 数字格式的教科书, 课堂讲课录音, 或者出于移动性的原因重新定位类. 这不是一个详尽的清单.

延长考试时间是为因残疾而需要更多考试时间的学生提供的一种习惯安排. DSS不认为不定时考试是一种合理的安排. 延长时间可以是1.比班级测试时间长5倍或2倍.

请致电 残疾.support@mekck.net.  教师 members are encouraged to contact DSS to discuss any concerns or questions; however, 他们无权对残疾诊断提出异议或拒绝批准的住宿.

鼓励教师联系DSS,讨论他们所关心的问题,并讨论他们建议的合理住宿. 学生是否达到了该课程的先决条件, 以残疾为由建议他们放弃这门课是违法的.

残障学生应遵守班级出勤政策. 然而, 由于住院或门诊治疗(如化疗或药物的副作用),一些残疾可能使学生无法参加某些课程。. 在这些情况下,DSS可以帮助您与学生制定合理的住宿安排.

学生要求在正常上课时间以外的其他时间参加考试,应与他们的教师安排. 由于阶级冲突, 调度冲突, 以及SDC的有限间距, 学生可能需要在其他时间进行测试,但他们必须事先安排并得到教授的批准.